舞動3ds Max&V-Ray室內與建築空間設計(附光碟)
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底下是 舞動3ds Max&V-Ray室內與建築空間設計(附光碟) 的內容簡介
本書主要課程內容為講述室內空間與建築外觀透視圖，以及建築瀏覽動畫的製作技巧。首先介紹透視圖中常見的模型，如桌椅、樓梯、床組、燈飾等造型的建構方法。接下來透過步驟式引導教學讓各位讀者了解如何使用3ds Max為場景設定燈光、攝影機等參數，透過V-Ray進行一系列的著色設定最終輸出初始的透視圖，使用Photoshop對初始透視圖進行後期處理，製作出最終透視圖。
然後再介紹建築瀏覽動畫中燈光環境的營造技巧，分鏡場景中人物行走動畫的製作重點，以及如何使用After Effects對3ds Max著色輸出的動畫進行顏色、對比度的調整，進一步達到更佳的視覺觀賞效果。相信各位讀者能在本書的課程安排中，不斷提升軟體的整合與應用能力，更快更好的創作出令人滿意的作品來。
本書特色
．本書彙整實務製作需要的精彩範例，由簡單到複雜的操作練習，讓您學習充滿成就感！
．以Step by Step範例式引導教學，讓您輕鬆跨入3D空間設計的殿堂。
．從精美的範例學習中深入體會實作經驗，讓您快速掌握3ds Max的創作技巧。
．內容詳實完整，提供完整的訓練教材，非常適合視覺傳達、建築設計等相關科系之大專院校學習使用。
※附書光碟內容：各章節範例檔案
作者： 胡明威
新功能介紹- 出版社：易習圖書
新功能介紹 - 出版日期：2013/05/01
- 語言：繁體中文
商品網址: 舞動3ds Max&V-Ray室內與建築空間設計(附光碟)
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早自習不再只有考試，也可以讀書、運動、玩科學！北市教育局鼓勵國中、小在段考與期中考融入實作評量，不要一味強調紙筆考試，另外也進一步在國中早自習時段推動不考試，改成晨讀、運動、玩科學實驗的「新校園文化」。2日早萬華國中學生就利用8時起的25分鐘，做了7年級生物課「植物體內的捷運」實驗。
北市有12所國中、小這學期開始試辦「多元評量方案」，段考與期中考不只有傳統紙筆測驗，還有實驗操作、聽力測驗或Open博客來 book考試等，希望透過多元且彈性的方式，提升學生學習動機。
為了進一步翻轉過去早自習時間總是用來考試的「習慣」，部分國中響應「新文化運動」，也就是將晨讀（自主學習）、運動、科學實驗納入早自習時間。教育局長曾燦金表示，目前不會強制各校不能考試，但會以鼓勵方式，希望學校鼓勵學生多元運用早上這段時間。
萬華國中2日早上就進行了一場動手玩科學的晨光時間，學生需觀察植物葉片、莖、花、果實內的維管束，認識維管束在植物體內的分布，了解其負責的運輸功能。因此，學生親手剝橘子，藉此了解果實內運輸養分、水分的構造，也觀察絲瓜、絲瓜布。
教育局表示，今年國中小科學探究實驗手冊已出版，包含國中、國小共24個單元，將發送給各校，方便老師將有趣的實驗融入早上或課後時段。同時，學校也可推薦踴躍參與的班級為「科學亮點班級」，教育局將頒發圖書禮券2,000元作為鼓勵。
(中國時報)
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